Además
del counseling individualizado existen otros métodos para aumentar la prevención y el desarrollo de las
personas.
En
clase hemos hablado sobre el modelo de consulta, que es el proceso de
interacción que se da entre dos profesionales con la finalidad de llegar a
acuerdos para ayudar o asesorar a una tercera persona, como por ejemplo la
interacción entre profesor y psicopedagogo a la hora de tratar sobre algún
alumno en concreto.
Este modelo ha ejercido una gran influencia en nuestro sistema educativo dentro de al prevención de problemas, atención a sujetos con n.e.e., formación de profesores, asesoramiento a directivos, etc.
Este modelo ha ejercido una gran influencia en nuestro sistema educativo dentro de al prevención de problemas, atención a sujetos con n.e.e., formación de profesores, asesoramiento a directivos, etc.
Me
parece una técnica bastante acertada, ya que hay situaciones en las que es
mejor apoyarse en otros profesionales, y juntos solucionar el problema. En este
caso el orientador/mediador no atiende al cliente, sino que solo figura como
consultor para el otro profesional implicado en el proceso (profesores,
tutores, padres, etc.). Este modelo da mucha eficacia a las intervenciones, ya
que es indispensable que se involucren todos los agentes que tengan que ver con
el sujeto para así poder llegar a un mayor conocimiento sobre el tema a tratar,
por lo que es un factor de vital importancia la colaboración de cada uno de
ellos.
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